16+
Самбургская школа: вчера, сегодня, завтра

7 сентября 2017

Одна из ярких страниц летописи Пуровского района по праву принадлежит небольшому северному селу Самбург и его школе-интернату, которая празднует в эти дни свой восьмидесятилетний юбилей.

Строительство двухэтажного корпуса школы,

1974 г.

На уроке, 1950-1960гг.

О местности под этим названием тундровики и торговый люд знали еще задолго до 1931 года, которым датировано возведение тут первого деревянного дома и откуда ведется официальная биография населенного пункта. Самбург начала тридцатых - это открытая тундра, десятки островерхих чумов и единичные домики с печным отоплением. Этап активного строительства связан с приездом сюда семейных рабочих с детьми. В короткий срок возникла необходимость не только в жилых помещениях, но и детских учреждениях. Так, несмотря на все трудности, в 1936 году было начато возведение школьного здания. Важно по достоинству оценить волевое решение первых руководителей Пуровского района и Самбурга направить в те годы материальные и людские ресурсы на возведение школы. 

 Отныне разъездного учителя, который обучал детей в чумах, кочуя от одного стойбища к другому, сменил коллектив педагогов. Согласно архивным справкам, директором нового четырехклассного образовательного учреждения стал Михаил Николаевич Новиков, а завучем - Таисья Константиновна Становая.
Для обучения набрали 20 детей. Все ученики были местными: одни жили в поселке Ивай-Сале, другие - в Пясинадо, а их родители были членами оленеводческого колхоза «Едэй ил». Вспоминает о том давнем периоде старожил Самбурга, выпускница школы Ираида Иовна Вануйто: «Школа наша была маленькой: избушка, разделенная пополам. В одной половине - классная комната, в другой -
спальня. Дети сами возили дрова и топили печку. Парт не было. Сидели вокруг большого круглого стола. Занимались при керосиновых лампах».
В 1947 году, когда в списке учащихся были 79 ребят, начальную школу преобразовали в семилетнюю. Отдельного корпуса интерната не было, поэтому ученики из тундры проживали в здании школы. Только спустя два года, в 1949, был открыт отдельный корпус интерната. А с 1958 года школьники стали получать восьмиклассное образование.
Для обучения детей кочевников в 1962 году при школе организовали ликбез. Польза была двухсторонней: дети учились, а учителя знакомились с условиями семейного воспитания ненцев и зырян, учились понимать и чувствовать психологию этнических северян, постигать особенности жизни и быта оленеводов и рыбаков.
В 1972 году закончилось строительство нового здания школы с центральным отоплением, где было предусмотрено восемь классных комнат. В 1974 году, после преобразования восьмилетней школы в среднюю, прошел набор в девятый класс. Согласно списку в сохранившемся школьном журнале, в 1974-1975 учебном году в Самбургской школе были 22 девятиклассника. А 25 июня 1976 года состоялся первый выпуск учеников средней школы - в торжественной обстановке вручили аттестаты зрелости девятнадцати выпускникам.

Весенний субботник, 1987г.
Современный вид школы-интерната

В 1975 году сдано в эксплуатацию первое двухэтажное здание школы. Воспитанники интерната в зависимости от возраста проживали тогда в трех отдельно стоявших зданиях с центральным отоплением.
В 1984-1985 годах в самом центре северного села был построен целый школьный городок. Его основой стал учебный корпус старшей школы со спортивным залом. До этого уроки физкультуры проходили в приспособленных помещениях, в том числе в здании сельского Дома культуры и в жилом блоке интерната. Остальные новостройки - столовая, пищеблок и складские помещения, спальный корпус интерната и здание начальной школы - были соединены теплым переходом.
В сентябре 2003 года распахнулись двери нового здания школы-интерната в капитальном исполнении, где были созданы все условия для учебы, спорта и отдыха детей. Воспитанники интерната сейчас проживают в жилых блоках не по возрастному признаку, а по семейному типу. Все дети объединены по родству - это родные и двоюродные братья и сестры. И неважно: первоклассники они или ученики выпускного класса. Во главе стоят семейные узы.
С 2013 года в школе-интернате открыты дошкольные группы. В детском саду изучается родной язык - ненецкий. Есть тематический уголок для приобщения детей к национальной культуре, ознакомления с бытом и традициями КМНС. Учителя прилагают много усилий, чтобы школьники оценили широту и богатство этнического мира Арктики. Они должны понимать, что наследие коренных северян - это не только оленеводство, рыбодобыча и охотничьи промыслы. Ребята всех национальностей учатся работать с древесиной и костью, мастерить национальные сувениры. Девочки умеют подготавливать сырье для изготовления предметов одежды, кроить и сшивать детали женской, мужской и детской одежды. Причем не только этнических, но концертных и стилизованных нарядов.
«Здесь успешно работает программа по подготовке учащихся к жизни в экстремальных условиях Севера, к профессиям, распространенным в регионах тундры и лесотундры, - отмечает Анна Мячеславовна Муравьева, ныне возглавляющая учебное заведение, - для этого созданы столярная, швейная, гончарная, кулинарная и косторезная мастерские. Юношам интересны занятия по изучению устройства лодочного мотора и двигателя снегохода». Теория подкрепляется практическими уроками - ребята ставят сети, ловят рыбу в открытой воде и подо льдом, учатся вождению снегохода, добывают птицу и мелкого зверя на самостоятельно установленные петли и капканы, ходят на лыжах, принимают участие в кампании по заготовке мяса оленя.
У школы-интерната есть своя информационная служба: пресс-центр «Школьный курьер» и телерадиостудия «Радуга-Абэй». Многочисленных гостей школы и села Самбург радушно встречает единственный в населенном пункте краеведческий музей, созданный силами педагогов, учеников и неравнодушных родителей.
Лучшие спортсмены входят в состав сборных районных и окружных команд по вольной борьбе и спортивным видам северного многоборья, являются лауреатами премии «Спортивная элита Ямала» и «Спортивная элита Пуровского района».
Достойный пример учителей, их искреннее и преданное отношение к профессии для ряда выпускников стали решающими. Многие бывшие ученики школы приняли и на высоком уровне несут эстафету учительского труда. Сегодня 70 процентов работников школы-интерната -
это ее ученики разных лет!


В Госархиве Тюменской области хранится историческая запись о том, что летом 1937 года была образована Самбургская начальная школа.


Директора школы: Галина Николаевна Нирка

(1972-1976гг. и 1989-1991гг.)

и Михаил Владимирович Новиков (1937-1939гг.)

Воспитатель Агриппина Николаевна Крючкова

проверяет подготовкуко сну, 1970-е.

Подготовила: Оксана АЛФЕРОВА

Фото: архив школы-интерната

При использовании материалов ссылка или гиперссылка на сайт mysl.info (электронная версия газеты "Северный луч") обязательна.

Чтобы писать комментарии, пожалуйста авторизируйтесь
Закрыть
Сообщение об ошибке
Отправьте нам сообщение. Мы исправим ошибку в кратчайшие сроки.
Расположение ошибки: .

Текст ошибки:
Комментарий или отзыв о сайте:
Отправить captcha
Введите код: *